教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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200898 |
涂教员.(男)
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武汉大学
水利水电
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
科技知识竞赛三等奖，测量学比赛三等奖，新生辩论赛一等奖，高考成绩600分以上，有多次家教经验，善于与学生沟通，教授学生学习方法，比较有亲和力，有耐心，责任心强 |
2015/8/19 0:46:43 |
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200858 |
洪教员.(男)
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湖北大学
高分子材料
大专大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三化学, 高中生物, 中国武术, 乒乓球 |
有自己的特殊教育技巧，为人幽默，教的除了知识外还有方法 |
2015/8/19 0:46:40 |
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200885 |
吴教员.(男)
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武汉科技大学
计算机科学与技术
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 英语四级 |
自信 聪明 成绩优异 |
2015/8/19 0:46:33 |
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200886 |
李教员.(男)
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华中科技大学
能源与动力工程
本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
擅长数理化，有责任心，高考以高于一本线114进入华科，目前在能源与动力工程学院，本学期加权87，
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2015/8/19 0:46:32 |
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200884 |
姜教员.(女)
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中国地质大学
广播电视学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文 |
个人性格较为开朗外向。虽然平时较为大大咧咧，但是应该细心的地方会细心。虽然偶尔会路痴，不过有勇气按照自己认定的路走下去。乐观向上，对生活充满热情。
喜欢听电台，听歌，喜欢吉他和埙，喜欢写文章看书，喜...
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2015/8/19 0:46:30 |
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200880 |
王教员.(女)
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武汉科技大学
土木工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高中生物 |
本人阳光积极，成绩优秀，专业排名前三，擅长数学物理生物英语，生物多次年级第一，曾获湖北省数学竞赛二等奖，生物竞赛二等奖，大学物理接近满分，我有丰富的家教经验，懂得每个学生需要自己的学习方法，在授课过程... |
2015/8/19 0:46:27 |
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200853 |
刘教员.(女)
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江汉大学
应用心理学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学 |
性格较为文静内向，英语数学历史较为擅长。心理学专业的学生，在辅导学生的时候能较好的抓住学生的心理，调整学生的学习状态，缓解学生的压力，利于学生更好地学习。
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2015/8/19 0:46:23 |
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200849 |
车教员.(女)
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武汉工程大学
国际会计
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
我有很强的耐心，非常喜欢跟学弟学妹交流，大家一起进步，加油 |
2015/8/19 0:46:21 |
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200350 |
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武汉大学
经济学
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
热爱数学，高考数学147，每次上课都会备课，上课认真负责，之前做过家教，成功帮助学生提高数学成绩20分，有很好的学习方法
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2015/8/19 0:46:20 |
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200672 |
丁教员.(女)
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湖南中医药大学
医学类
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
性格开朗，容易与学生交流，对待学生有耐心，责任心强，曾不止一次辅导初高中生学习，效果良好 |
2015/8/19 0:46:18 |
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