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教子有方:人大附中超常儿童肖盾的成长故事


频道:最新公告 来源:武大华科大家教中心网 点击:182 日期:2011/9/27

  肖盾,1994年入手下手在仁华黉舍学奥数,1997年入手下手就读于人大附中(住宿生),2001年去英国名校米尔菲尔德中学就读,2002年十二月考取剑桥大学,在牛顿曾经就读的圣三一学院学习。据其高一班主任王金战介绍,肖盾现在是伦敦瑞士瑞丰银行投资银行的副总裁(对此,梦里江河,惊诧莫名)。
  人大附中本年推出了8本《超凡儿童纪实丛书》,肖盾的母亲在在新闻发布会上谈话,介绍了家庭教育经验,由于是真人实例,以是读来颇感亲热。
  剑桥学子肖盾母亲谈话
  人人好!今日出席这个发布会我分外激动,然而最入手下手咱们家长不想给孩子出书的,1提到“超凡儿童”这些词咱们对比反感,以为这是个贬义词。而且出书会给孩子带来压力。但后来黉舍频频给咱们做工作,说这套书不是青年励志书,这些孩子并无彻底胜利,他们依然在人生道路上攀岩,只是要将一些他们的学习理念和学习方法介绍给人人;而且,在出版这部丛书的进程中,作者特别很是当真,赓续收罗家长意见,通过频频修改才得以面世。
  实在作为家长其实不晓得孩子的拿手在哪,这八个孩子得益于人大附中的教育,在人大附中,他们各人找到了自己的兴致点,并在教师和刘校长的培育下纵情地施展,找到吻合他们自己发展的道路。
  最初,我很躲避“天才”“超凡”“奥数”这些词。我觉得我的孩子其实不是什么“神童”、“天才”。我曾经问过肖盾:“奥数对以你有效吗”他说:“固然,我的成绩多亏在华校学的奥数了”,而且在英国的留学学习进程,肖盾也要感谢自己学到的“奥数”,这这对他有之后的学习有很大的匡助。英国的黉舍和人大附中的教育理念雷同。他们乃至以为肖盾就是个数学天才。
  一些邻居和同事常常倾慕地和我谈起孩子,想请教一些经验,实在也没有甚么特其它,作为家长日常平凡要注重如下几个方面:
  1、孩子教育的胜利不因此时候来权衡的。并不是家长付出的越多,孩子就可以或许走的高走的远。在肖盾身上,我和她爸爸花时候最长的是逼他练钢琴,但结果最差。而且怙恃不是非要通过中考、高考这1模式把孩子培育成才。
  不要袭击孩子的积极性,要适时地激励孩子。肖盾的特色和咱们伉俪俩没有雷同的,并无遗传我和他父亲的甚么长处,我和他父亲都是临床大夫,数学并欠好,不可以或许交给甚么,然而咱们也不会对孩子说,“咱们数学不行,你也不会好到哪去”这样的话。在孩子很小的时刻,不良暗示是特别很是欠好的,人家都说“好孩子是夸出来的”。因而,怙恃万万不要在孩子成绩欠好时说些灰心话,如“你老爸老妈就没有音乐禀赋,你还想成为朗朗?”等等的话是非常袭击孩子的积极性的。
  2、家长不是全才,不见得能把所有的知识都教给孩子,然而家长应当踊跃发现孩子的长处,进行培育,使得孩子的拿手得以发展。孩子喜好甚么就让他去学,去培育,使得孩子的拿手得以发展。孩子喜好甚么就让他去学,去培育。肖盾兴趣特别很是普遍,甚么都想做,老是玩玩这个,又去玩谁人,总之他精力很充分。咱们做家长的尽可能去培育他的各种兴趣爱好,说不定从那就发掘出他的潜力了呢。
  其时刘校长举荐肖盾参加基金会的提拔,也是由于肖盾多才多艺,英国作为教育大国,从97个国家1700多封推荐信提拔,我和他父亲没有时候陪他出国,多亏人大附中给了他如许一个机会。后来,他在国外留学的时刻,兴趣也很广,几近所有的选修课都很好。泅水,羽毛球,足球,使他社交很广,门生生存很雄厚,特别很是利于他在国外的生存和成长。
  3、晓得抛却和弃取。“天主关上一扇门,就会开启另外一扇窗”,家长都是一个心境,“望子成龙,望女成凤”。然而要晓得在适量的时刻抛却。
  其时由于肖盾很好动,咱们都认为他患有多动症,因而为了让他恬静下,我和他父亲决定让他学钢琴,然而,他不喜欢学钢琴,怎样都坐不住,而且一点兴致也没有;并且他一级也没考下来,把我倒弄得七手八脚。后来咱们只能抛却了。一次,黉舍乐队选肖盾学吹小号,入手下手咱们也以为他没有这个禀赋,然而他喜好,就让学了;而且后来教他的教师说他很有这方面的禀赋,还建议他中央音乐学院考级,咱们做怙恃的也不晓得,就依照教师的意思让他去了,反而他还真的直接就考过了4级。后来,在音乐学院有名教授柏林教师的教导下,他初三就考完所有的程度测验。人大附中也偏偏由于肖盾的兴趣非常普遍,而且每项都做得很棒而被录取的,人大附中为肖盾之后的学习和生存搭建了非常好的平台,才能使他走的这么远,这么高。
  4、作为家长,另一个经验,寓教于乐。我和他父亲都支撑孩子玩游戏,其时他父亲恰好有出国的机会,因而从国外带回很多游戏盘,因为这些游戏都是国外原版,没有中文申明,以是为了玩好游戏,他不能不学习这些说话。通俗门生可能认以为学习英语语法很死板,然而肖盾为了玩游戏而学这些说话,他很感兴趣,学的也很雀跃,结果也很不错。这使得他的外语很好,口语也得益于此。
  5、再有,家长不要逼着孩子依照自己的意愿发展,而是要孩子依照自己的欲望发展。家长尊敬孩子的特色发展。实时发现孩子的禀赋和特色,不要干涉孩子的兴趣爱好,任其发展,使孩子的生存风变得丰富多彩,也会成为国家的栋梁之材。
  末了,我想说的是,实在这部丛书中的八个还有由一个配合的特色:虽然兴趣爱好各不雷同,但他们都碰到了一个很好的机会,那就是进入了人大附中。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,但不是让所有的鱼都朝一个处所跃,奔一条道飞。人大附中为他们的发展搭建了非常好的平台。在人大附中,八个孩子才可以或许纵情的施展自己的个性和拿手,有各种机会得以发展,这才是他们几个都可以或许在自己的人生路上走的很远很高。

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