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2010宁波中考物理试题解读:注重实验考查探究


频道:学习资料 来源:武大华科大家教中心 点击:235 日期:2010/8/11

加大实验考查

与往年相比,今年加大了实验考查,更注重了对学生能力的培养。卷Ⅰ选择题和卷Ⅱ专题一 、二、三的内容正如中考复习时强调的思路:“前70分来自于升学指导的基础内容,加大对实验的考查。”

在卷Ⅰ中将往年的两个简单计算题变成两个实验题,并加入了实验设计,选择题共30分,其中有关实验的题目分值占到14分,占选择总分值的47%,在卷Ⅱ专题一、二、三中对实验的考查采用实验报告的形式,加大了对学生实验技能和相关方法的考查力度,涉及到实验的分值27分占这三个专题总分的61%,在各种题型要素中所占分值最多。体现了物理以实验为基础的学科特点。因此平时动手做过实验的学生在这次考试中就会感觉特别亲切,答题的时候游刃有余。

加大语言表达的考查

例如专题四中的第7小题重点考查学生灵活运用知识的能力和语言表达能力。题目中描述了4个现象,其中包含了4个知识点,考生需要从中挑出两个现象进行解释,在解释的过程中 ,必须点明所用的物理知识,并结合具体现象解释。

试卷中设置了具有一定探究性和开放性的题目,考查学生的逻辑推理能力,为学生在考试中提供了展示自己特长和潜质的机会。

例如第10小题的第三问,再如第13小题对学生逻辑思维能力提出了更高的要求,不仅要根据题目条件推导出关系式,还要利用这个关系式进行下一步的运算 ,关注了初高中的衔接问题。

注重探究能力考查

例如第12、14小题通过已有的知识,运用归纳、演绎等方法探究新知识,考查学生的综合科学素养,体现初中物理学科注重物理方法的传授。

综观整份试卷,有利于引导学生改变学习方式和促进教师改变教学方式,体现了学习的最终目的不是获得知识,而是获得能力,独立解决问题的能力。

体会:1.在今后的物理学习中 ,要重视基础知识和基本能力的学习。学生的第一印象特别重要,单元复习和总复习也要注意基本概念和基本规律的复习。

2.重视物理过程方法。既要重视学习的结果,更要重视学习的过程,在过程中了解研究物理问题的方法,不要把方法当成知识来学,要注重方法的总结和提炼。

3.要加强探究性实验学习。在平日学习中要把握物理学科实验教学的特点,不能以教师讲实验代替学生做实验,不能以在课本上“画”实验代替“做”实验,实践实验的全过程,积极参与到实验过程中 ,学会设计实验和独立进行实验探究。既能培养学习物理的兴趣,又可提高学生解决问题的能力。

4.重视语言表达能力的培养。在课堂学习过程中学会留有一定的时间和空间,独立思考,用物理知识解决生活中的问题,对所学知识进行综合运用,争取做到语言表达流畅、合理、科学、规范

5.进一步重视纠错和查漏补缺的教学。要及时纠正学生的错误概念和方法,重视学生原来曾经出错的题的复习,避免出现思维定式而造成错误。

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