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孩子左撇子该怎么办?


频道:Ladder培养 来源:武大华科大家教中心 点击:117 日期:2007/11/22

  所谓“左撇子”这个问题,应该从孩子大脑半球发展的角度来看。婴儿出生以后,大脑半球的功能尚未分化,因此左右两手无法独立分工。当孩子2岁时,左右大脑半球的功能逐渐分化,5岁时左右大脑半球的功能分化更为细密。左右大脑半球的分化结果,会导致优势脑的出现。其中一个脑半球的发展比另一个脑半球的发展为佳。

  据统计约80%~90%的人,优势在左半脑。由于大脑控制肢体的行为是以交叉的方式进行,所以其优势手便是右手,于是一般孩子用右手写字、拿筷子、拿玩具、剪字画等。另有8%~15%的孩子,其优势脑是右半球,所以其优势手是左手,于是出现“左撇子”,即用左手写字、做事等。

  “左撇子”对孩子是无害的,可任其自然,要鼓励孩子学会用右手写字、做事。不要硬强迫孩子改变“左撇子”,这样不仅会使孩子感到精神痛苦,学习上也会受到不良的影响

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