教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003402 |
柯教员.(男)
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华中农业大学
机械设计制造及其自动化
本科大四在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
授课幽默风趣，有家教经验，能把我讲题重点，能调动学生积极性
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2019/12/20 11:29:27 |
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2006225 |
辛教员.(男)
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华中农业大学
化学
硕士毕业 |
初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学 |
乒乓球比赛，羽毛球赛，爱跑步，热爱学习热爱生活，热爱做饭 |
2019/11/11 10:17:24 |
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2006144 |
常教员.(男)
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华中农业大学
生物工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二物理, 高一高二化学, 吉它 |
来自高考大省河南，高考成绩590分，以理综和语文见长。大学以来获得过1.大一学习成绩优秀奖2.新媒体工作先进个人3.计算机二级4.英语四级5.社会实践优秀队长6.优秀学生干部。
同时，自己的短篇自传...
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2019/9/17 9:02:08 |
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2006123 |
金教员.(女)
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华中农业大学
会计
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学 |
本人性格温和，处事沉稳认真，对人有耐心。有一些家教经验，会对每一个学生制定不同的学习方案。 |
2019/9/4 9:32:14 |
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2005317 |
梁教员.(男)
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华中农业大学
水生动物医学
硕士在读 |
高中生物 |
从小喜欢生物学，大学本科以及硕士现在都是从事生物相关研究工作，本科期间曾受学校选派赴加拿大参加科研交流活动，也曾在中国科学院接受过本科生科研训练。本人乐于交友，善于与他人沟通。
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2019/7/15 0:35:08 |
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2006004 |
李教员.(男)
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华中农业大学
经济
高中毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三化学 |
性格温和，高三刚毕业，知识方面较好，善于沟通交流，对高中各门课程了解深刻。会分析考点。高考成绩也不错 |
2019/7/7 10:18:18 |
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2005982 |
柯教员.(男)
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华中农业大学
生物工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高中生物 |
在大学担任＂大学生科技协会＂会长，沟通能力较强，性格乐观。曾参加过支教活动，在支教中得到孩子们的喜欢。 |
2019/7/3 0:04:06 |
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2005963 |
邓教员.(男)
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华中农业大学
农业机械化工程
硕士毕业 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三物理 |
1.研一期间曾在培训机构担任兼职辅导教师;研二曾在武汉铁路技师职业学院担任外聘教师，本科期间参与“党员一对一活动”辅导班级成绩较差学生的专业课程，教学经验丰富;
2.曾多次担任学生干部，沟通交流能力... |
2019/6/29 6:45:32 |
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2005816 |
杨教员.(男)
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华中农业大学
风景园林
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学 |
本人在2017湖北理科高考中以全省前13000的成绩考入华中农业大学，高中曾获多次数学竞赛省级奖项，大学曾获三好学生奖学金，有四级证书，性格温和有耐心，循循善诱，有过一对一辅导中考生、高考生经验，能够...
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2019/4/12 8:46:54 |
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2005689 |
王教员.(女)
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华中农业大学
农村与区域发展
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高中历史地理政治 |
学习主动性强，专业知识扎实，有属于自己的一套教学方法；自律自控力强，能在规定的时间里完成相应的任务。在本科期间，专业成绩名列班级前三，并担任学生会干部，组织策划一系列部门活动，积极参加征文比赛并获奖，...
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2018/9/6 15:30:37 |
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